劇情簡介
孟行悠没听懂(dǒng )前(qián )半句，后半句倒是听懂了(le )，夹菜的手悬在半空中，她(tā )侧(cè )头(tóu )看(🌼)过去，似(💖)笑非笑(😛)地说：(🖱)同(tó(🤣)ng )学(🛰)，你阴(🈴)阳(⛏)怪气(🍖)骂(🧝)谁呢(📴)？
可(kě(🗳) )是现在孟行悠的朋友，你(nǐ )一(yī )句(jù )我一句又说得这么理直气(qì )壮(zhuàng )，生怕他们不去求证(😻)似的(de )，哪(✂)里又像(⏫)是撒谎(🏏)的？(🎀)
孟(📡)行(há(🐽)ng )悠(🚀)(yōu )在(🗣)(zà(🏮)i )文科(🀄)上(🤭)下的(🏊)功夫最多，可(kě )收(shōu )效甚微，特别是现在进入(rù )高(gāo )三，学习压力成倍增加，面(miàn )对文科的无(🤛)力感也(😨)比以前(🛩)(qián )更(gè(🙄)ng )加(jiā )强(😝)烈。
孟(📲)行(🥑)悠一(🍷)颗(🥗)心悬(✝)着(🦄)(zhe )，在卧(🔉)室里坐(🏛)立难安，恨不(bú )得(dé )现在就打个电话，跟父母(mǔ )把(bǎ )事(shì )情说了，一了百了。
孟行(háng )悠(yōu )一颗(🚯)心悬着(😬)，在卧室(🍔)里坐(zuò(🏐) )立(lì(🏋) )难(🐎)安，恨(🤔)不(💁)得现(🅾)在(🔳)就打(😼)个(gè )电(👙)(diàn )话(huà )，跟父母把事情说了，一(yī )了(le )百了。
孟行悠在文科上下(xià )的(de )功夫最多，可收效甚微，特(tè(💉) )别是现(🕴)在进入(🍧)高三，学(💺)习(xí )压(🥋)(yā )力(🤛)(lì(👗) )成倍(👸)增(👠)加，面(🏳)对(🏪)文科(👌)的无(wú )力(lì )感也比以前更加强烈。
五(wǔ )中(zhōng )的高三生可以不用住校，暑(shǔ )假(jiǎ )放假前，孟母就开始(😳)为孟(mè(🏇)ng )行(háng )悠(👡)张罗校(⏬)外住(🧙)房(🙆)的事(🍏)情(🛰)。
迟(chí(🍘) )砚(📵)跟孟(🎼)行悠走(🍊)到喷泉旁边(biān )的(de )长(zhǎng )椅上坐下，他思忖片刻，问(wèn )了孟行悠一个问题：要是(shì )我(wǒ )说，我有(✉)办法让(🙄)那些流(⛏)言(yán )，不(⏰)传到老(🌙)师耳(➖)朵(⚫)里，你(👚)还(🛳)(hái )要(🎃)(yà(🤕)o )跟(gē(🍺)n )家里说吗？
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