劇情簡介
快(kuài )走到教室的(de )时候，孟(mèng )行悠才回(🛵)过(guò )神(👭)来，扯扯(🚗)迟(💞)砚的(🍸)袖(xiù )口：你(nǐ )说主任会不会一生气(👁)(qì )，就把(🕜)勤哥给(🐈)开(💇)了啊(🔚)(ā )？
迟砚按(àn )住他的头，揉了两下(xià )，拍拍他(🚊)的(de )背：(😄)去(💵)跟(gē(🦔)n )那边的姐姐(jiě )打声招(zhāo )呼(hū )。
贺勤再开(kāi )口(📦)态度(dù(😸) )稍(🍅)强硬(🐥)了(🌠)些，我们为(wéi )人师表随随便便给学(xué )生扣(🛣)上这(zhè(📷) )种(🌄)帽子(🐊)，不(🏹)(bú )仅伤害学(xué )生，还有损(sǔn )五中百年(nián )名(⏲)校的声(🎧)誉(yù )，主(🕔)任(🎺)慎(shè(📻)n )言。
没想到(dào )会是这(zhè )个理由，孟行(há(💎)ng )悠撇嘴(💿)(zuǐ )吐槽(🏣)：(🌏)民以(🎪)食为天，我要收回你很精致这(zhè )句话。
听(tīng )见(🤠)自己的(⏮)名(🐉)(míng )字(🚋)，景(🌜)宝(bǎo )抬起头，小(xiǎo )心翼翼地(dì )望着孟行悠(🚼)(yōu )，几秒(🚆)之(💳)(zhī )后(🐐)又(🏳)低下去(qù )，咬咬(yǎo )唇还是没说话。
景宝(bǎo )不(👇)知道是(🐴)怕(📗)生还(💛)是(🐲)觉(jiào )得自己完(wán )成了哥哥交(jiāo )代的任务(🦏)(wù ), 撇下(🎧)孟行悠(🎖)(yō(📹)u )转身(🎚)跑回(huí )迟砚身边去(qù )，站在他(tā )身后(😴)拽着迟(🚆)(chí )砚外(🦁)套(🎈)(tào )衣(📀)(yī )角, 垂着小脑(nǎo )袋，再(zài )无别的话。
迟砚扫了(⛹)(le )一眼小(🍥)推(🕢)车上(📔)面(🚱)的菜(cài )单，没见(jiàn )到这个字眼(yǎn )，好奇问(wè(🚽)n )：全家(🌍)福(📈)是(shì(🌷) )什(🐳)么？
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