劇情簡介
老夏一再请求我坐上他的车去，此时尽管(😙)我(🗼)对(⛸)这(♈)样(🖤)的(🖼)生(🍌)(shē(🏮)ng )活有(yǒu )种种(zhǒng )不满(mǎn )，但(dàn )是还(hái )是没(méi )有厌(yàn )世(🔩)的(🌖)(de )念(🐍)头(🏽)(tóu )，所(suǒ )以飞(fē(🙀)i )快跳(tiào )上一(yī )部出(chū )租车(chē )逃走(zǒu )。
说完觉得自己很矛盾，文(🌰)学(🔎)这(🕔)样(🎬)的(🚷)东(🤵)西(🐂)太复杂，不畅销了人家说你写的东(dōng )西没(méi )有人(rén )看(🈁)，太(🦊)畅(♐)销(⏸)了人家说看的(🤳)人多的不是好(hǎo )东西(xī )，中(zhōng )国不(bú )在少(shǎo )数的(de )作家专家(📺)学(🎻)者(♓)希(🍝)望(✈)我(🚊)写(🕝)的(🕎)东西再也没人看，因为他们写的东西(xī )没有(yǒu )人看(🕔)(kà(🐮)n )，并(😿)(bì(📝)ng )且有(yǒu )不在(zà(🦊)i )少(🕰)数(shù )的研(yán )究人(rén )员觉(jiào )得《三重(chóng )门》是本(běn )垃圾(jī )，理(lǐ(💔) )由(🙌)是(📕)(shì(🐦) )像(💳)这(⏳)样(😭)用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学(💨)价(🎽)值(🕞)，虽(🛢)然我的书(shū )往(🐮)往(wǎng )几十页不出现一句人物对话，要对话起来也(yě )不超(chā(⛎)o )过(📤)五(💫)(wǔ(🗄) )句(💳)话(🧟)(huà(❗) )。因(🎾)(yīn )为我(wǒ )觉得人有的时候说话很没有意思。
当文学激(🐵)情(😒)用(🤒)完的时候就是(👹)(shì(Ⓜ) )开始(shǐ )有东(dōng )西发(fā )表的(de )时候(hòu )了。马上(shàng )我就(jiù )我隔(gé(⏸) )壁(🤠)邻(⛴)(lí(🗨)n )居(🗞)老(😷)(lǎ(🍸)o )张的(de )事情(qíng )写了(le )一个(gè )纪实文学，投到一个刊物上，不(⛩)仅(📸)发(⛸)表(🌁)了，还给了我一(♊)字一块钱的稿费。
不(bú )像文(wén )学，只是一个非常自恋的人去(🗨)满(🕥)足(👖)一(🈯)些(🌸)有(💜)自(🕔)恋(🔛)倾(qīng )向的(de )人罢(bà )了。
于是(shì )我掏出五百块钱塞她手里(🛌)说(💡)：(📕)这些钱你买个(👇)自(📚)行车吧，正符合条件(jiàn )，以(yǐ )后就(jiù )别找(zhǎo )我了(le )。
在(zài )小时(shí(🌔) )候(🚿)我(💭)(wǒ(🔙) )曾(🛫)经(✳)(jī(🅿)ng )幻想(xiǎng )过在(zài )清晨(chén )的时(shí )候徜(cháng )徉在(zài )一个(gè )高(🚿)等(👮)学(🙎)府(🚕)里面，有很大一(❣)片树林，后面有山，学校里面有湖，湖里有鱼，而(ér )生活(huó )就是(🔍)(shì(🌾) )钓(🆚)鱼(👗)然(😟)后(🚂)考(❗)虑(🤙)用何种方式将其吃掉。当知道(dào )高考(kǎo )无望(wàng )的时(shí(🤺) )候(🏍)，我(📛)花去一个多月的(🐦)时间去研究各种各样的大学资料，并且对此入迷(mí )，不(bú )知(🥡)疲(😿)(pí(🍵) )倦(🎢)地(🚅)(dì(😉) )去(😺)找(zhǎo )什么(me )大学(xué )最漂(piāo )亮，而且(qiě )奇怪(guài )的是(shì )当我(❎)(wǒ(🤧) )正(🌎)视(〰)(shì )自己(jǐ )的情(🥇)(qíng )况的时候居然不曾产生过强烈的失望或者伤感，在最后填(🍷)志(🍕)愿(🕓)的(👙)时(👒)候(🍈)我(🤡)的第(dì )一个(gè )志愿(yuàn )是湖南大学，然后是武汉大学，厦(🚍)门(🐫)大(🗜)学，浙江(jiāng )大学(xué(♑) )，黑(hēi )龙江(jiāng )大学。
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