劇情簡介
迟(chí )砚(🛣)跟孟行悠走到喷泉(📰)旁(❓)边的长(zhǎng )椅上(🛣)(shàng )坐(🙄)下(🖌)(xià )，他思忖片刻，问了(📇)孟(📹)行悠一(yī )个问(wèn )题(📢)：要是(shì )我说，我有办(🌭)法让那些流言(🚊)，不传(🕹)(chuá(👲)n )到(dào )老(lǎo )师耳朵里(🚚)，你(🌠)还要跟家里说吗(ma )？(🌨)
孟(🍀)(mèng )行悠(yōu )回忆了一(🛸)下，完全记不住孟母(mǔ(👎) )相中(zhōng )的那(nà(😏) )两套(💗)是(❗)哪一栋，她抬头看了(🧐)孟(🌉)(mèng )母一(yī )眼，用很(hě(🌸)n )云淡风轻的语气问：(🐁)妈妈，中(zhōng )介留(liú )的(🛠)(de )两(🔚)(liǎng )套房在哪一(🙏)栋来(🌀)着(🥝)？
食堂的伙(huǒ )食可(❣)(kě(💅) )不行(háng )，你高三学习(🦑)紧张压力大，营(yíng )养必(🚺)(bì )须跟(gēn )上，不(⚓)能吃(🤴)食(🤢)堂，你每天放学都回(🈳)(huí(🎐) )公寓(yù )吃(chī )。
孟行悠(🥟)莞尔一笑，也说：你也(😹)(yě )是，万事(shì )有我。
趁(👓)着(🔳)正式开学前, 各(🌺)班各(🍹)(gè(🥚) )科老(lǎo )师紧(jǐn )赶慢(🥙)(mà(😲)n )赶，结束了新课程，进(⬜)入(rù )总复(fù )习阶(jiē )段(🔡)。
迟砚往后靠，手臂随(🥐)意(🌳)地搭在(zài )椅背(👢)(bèi )上(🦏)，继(😨)续说：现在他们的(📔)关(🏈)注点都(dōu )在你(nǐ )身(🤘)上(shàng )，只要放点流言出(🐆)去，把关注(zhù )点(🏒)放(fà(🎹)ng )我(🍡)身(shēn )上来(lái )，就算老(🏔)师(☝)要请家长，也不会(huì(🤤) )找你(nǐ )了(le )。
孟行悠无奈(🖍)又好笑，见光线不(bú(🚋) )黑(🤮)，周围(wéi )又没什(🍵)么人(🚝)，主(⛎)动走上前，牵(qiān )住迟(🐊)(chí(🕔) )砚的(de )手：我没想过(🌳)跟你分手，你不要这(zhè(🏭) )么草(cǎo )木皆(jiē )兵。
迟(📿)砚(🛎)还是完全没有要放(⚪)过(🍾)(guò )她的(de )意思(sī )，力道(⛽)反(🚊)而愈来愈重，孟行悠(👀)(yōu )心跳(tiào )不稳(wěn )，乱了(❤)呼吸，快要喘不(👍)过气(🙌)来(🛺)(lái )，伸(shēn )手锤(chuí )他的(🎾)(de )后(🧙)背，唔唔好几声，迟砚(🥨)才松(sōng )开她(tā )。
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