劇情簡介
孟行悠听完，没办(bàn )法(🚣)马上拿(✅)主意，过(💐)了(le )会(huì(👊) )儿(ér )，叹(🕜)了(👲)口气(🔇)，轻(🏂)声说：让我想想(xiǎng )。
他的成绩一向稳(wěn )定(dìng )，分(fèn )科之后更是从(🧜)来没掉(🎩)出年级(🏎)前(qián )三(💻)以外，任(📓)何(🧝)大学(🧔)在(🐨)(zài )他(tā )那(nà )里(lǐ )都是囊中之物。
迟砚很不合时(shí )宜地想(😳)起了上(🗑)次在(zà(🦃)i )游(yóu )泳(🤱)(yǒng )馆(guǎ(💪)n )的(⛺)事情(👶)。
他(🦌)长腿(🤵)一跨，走到孟(mèng )行(háng )悠身前，用食指勾(gōu )住(zhù )她(tā )的(de )下巴，漆(🧝)黑瞳孔(💋)映出小(🎂)姑娘发(❣)(fā )红的(😳)脸(🧡)，迟砚(🏠)偏(🥡)头轻(qīng )笑(xiào )了(le )一声，低头覆上去，贴上了她的(de )唇。
孟行悠眼睛一(yī(👞) )亮(liàng )，拿(🌏)(ná )起筷(🍓)子，随时(🎱)准备开(🍺)动(🌹)。
迟砚(🤥)(yàn )跟孟行悠走到喷泉旁(páng )边(biān )的(de )长(zhǎng )椅上坐下，他思忖片(🧘)刻，问了(😮)(le )孟行悠(🕕)一个问(😔)题：要(🐽)(yà(💞)o )是(shì(❇) )我(💺)(wǒ )说(🚗)，我有办法让那些流言，不(bú )传(chuán )到老师耳朵里，你(nǐ )还(hái )要(🔷)(yào )跟(gē(👹)n )家里说(🥗)吗？
她(🍻)的长相(😙)属(🍝)于自(😪)带(🍤)(dài )亲切感的类型，让人(rén )很(hěn )难(nán )有防备感，然而此刻眼神不带(📤)任(rèn )何(🆎)温度，眉(👅)梢也没(🐔)(mé(🌚)i )了(le )半(😳)(bà(🎍)n )点(diǎ(🚷)n )笑意，莫名透出一股压迫感来(lái )。
迟砚走到盥洗台，拧(nǐng )开(kā(🧘)i )水龙头(🍑)冲掉手(🐲)上的泡(🌪)沫，拿过(🐯)景(📠)(jǐng )宝(🐲)的(🍊)手机(➕)，按了接(jiē )听(tīng )键(jiàn )和(hé )免提。
孟行悠对他们说的东西(xī )都(🌭)(dōu )不是(🌲)很在意(🧣)，摇了(le )摇(🌥)(yáo )头(tó(🍸)u )，若(🆎)有所(🕸)思(🈯)地说：别人怎么说我(wǒ )不要紧，我就是担心(xīn )这(zhè )些(xiē )流言这(😠)么传下(🎖)去，要是(💠)被老师(👡)(shī(🐿) )知(zhī(🚶) )道(💃)了，直(🌺)接让我请(qǐng )家(jiā )长(zhǎng )可(kě )就麻烦了。
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