劇情簡介
迟砚弯(👗)(wān )腰钻进后座(zuò )里(lǐ )，轻(😠)手轻脚(🖖)(jiǎo )把景(jǐng )宝(🔑)抱出来(💑)，小(xiǎo )孩(⛸)子睡眠却(què )不沉，一腾空(📮)就醒(xǐ(🌱)ng )了。
我不(🔪)近(jì(👭)n )视。迟砚(🚌)站在讲(💝)台(tái )上，对着后(hòu )面的黑板端详(🚜)了好(hǎ(📶)o )几秒(🛋)，才中(zhō(🤣)ng )肯评价(🎸)，不深，继(jì )续涂。
迟砚(yàn )笑笑，撕开(🙋)煎饼果(🎸)(guǒ )子(🚆)的包装(🍕)袋(dài )，张(👛)嘴咬了一口，有皮有薄脆(cuì )有(yǒ(👁)u )肉还有(🏎)蔬菜叶，一口(🚺)入肚成(🚲)(chéng )功(gō(🐻)ng )激起食欲，他毫(háo )不吝啬(🍹)自己(jǐ(⛎) )的(de )夸奖，眼神(🙇)(shén )亮了(🐹)(le )下，说：(🏁)这(zhè )比(bǐ )食堂卖的好(hǎ(🌀)o )吃。
目送(🌄)迟梳的(💊)车(chē(🌉) )离开后(🍹)，迟(chí )砚(🐮)把景宝从自己身(shēn )后拉到身边(⤴)(biān )站着(🕤)，顺便(🤨)问孟行(🌔)(háng )悠：(😖)你想吃(chī )什么？
还行吧。迟(chí )砚(🏚)站得挺(🏏)累(lè(💬)i )，随便拉(🤶)开一张(💼)椅(yǐ )子坐下，不(bú )紧(jǐn )不慢地说(🏜)，再来(lá(📏)i )几次我估计(😀)(jì )能(né(🕰)ng )产生免疫了，你(nǐ )加把劲。
不(bú )能(✒)(néng )一直(🛴)惯着他，你(nǐ(🍤) )不是还(🥓)要开(kā(🕓)i )会(huì )吗？你忙你(nǐ )的。
离(🎡)得近了(⏩)，孟(mèng )行悠看(🕙)清小(xiǎ(🐲)o )朋友的(🍲)容貌，眼睛(jīng )以下被口罩(zhào )挡着(🙀)，可是光(💿)是从(👁)(cóng )露出(🥙)来眉眼(🧡)(yǎn )来看，跟迟砚是亲(qīn )兄弟没差(🕴)了(le )。
贺勤(🏆)说的(🚀)那番话(🌉)(huà )越想(🕤)越带劲(jìn )，孟行悠还把自己(jǐ )整(✋)得有些(🤶)感(gǎn )动(dòng )，坐(🦑)下来后(🕝)，对(duì )着迟砚感慨(kǎi )颇(pō )多：勤(🏺)哥一个(🖖)数(shù )学老师(🎰)口才(cá(📝)i )不(bú )比(🥍)许先生差(chà )啊，什么‘教(🥡)育(yù )是(🤓)(shì )一个过程(🧗)，不是一(💈)场谁输(🗨)谁(shuí )赢(yíng )的比赛’，听听这话，多(⛑)酷多(duō(🕵) )有范(♐)，打死(sǐ(📁) )我我都(🌋)说不出来。
孟行悠笑得(dé )肚子痛(😦)，把菜单(🚧)拿(ná(🗞) )给迟砚(🥛)：你(nǐ(🤢) )点吧，我先缓缓。
迟砚的笑意(yì )褪(🔳)去，眼神(🛵)浮上一(yī )层(😕)凉意：(🐊)哪(nǎ )条(tiáo )校规说了男女生(shēng )不(💠)能同时(🖥)在(zài )食(shí )堂(🔍)吃饭？(🖐)
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