劇情簡介
之(🕛)(zhī )后马(🦋)上有(yǒu )人(❓)提(tí )出要和老夏跑一场，然(🍾)后掏出(🚛)(chū(🐥) )五百(bǎ(📻)i )块钱放在头盔里(lǐ )。我(wǒ )们(👙)终于明(🌹)白(😓)原(yuán )来这个车队就是(shì )干这(zhè )个(🚤)的。
等他(🚗)走(🎑)后我也上前去大(dà )骂：你他妈会(😱)不会开(🐆)车(🤖)啊(ā )，刹什么(me )车啊(ā )。
知道(📶)这个情况(🚟)(kuàng )以后(🅿)(hò(📗)u )老夏(xià )顿时心里(lǐ )没底(📿)了，本来他(👼)(tā )还常(🔊)(chá(🚊)ng )常吹嘘他的摩(mó )托车如何(📭)之快之(🚘)(zhī )类，看到(😐)EVO三个字母马上收(shōu )油打算(👁)回(huí )家(😕)，此(💎)时突然(🎯)前面的车一(yī )个刹车，老夏(🙇)(xià )跟着(🏳)他(㊗)刹，然后(hòu )车里(lǐ )伸出一只手示(shì(🥚) )意大家(⬜)停(🚘)车。
我(wǒ )当时(shí )只是在观察并且不(😗)解，这车(🕑)为(🥀)(wéi )什么(me )还能不报废。因为(🚎)这(zhè )是89款(🎷)的车(chē(🏤) )。到(🎈)(dào )现在已经十三年(nián )了(😦)。
中国(guó )人(🛡)首先就(🖤)(jiù(🐏) )没有彻底弄明白(bái )，学(xué )习(🚌)和上学(🤦)，教(🤕)(jiāo )育和(💶)教材完全是(shì )两个(gè )概念(🍷)。学习未(🍃)必(⭐)要在(zà(😾)i )学校里学(xué )，而(ér )在学校里(🌅)往往不(🏙)是(💋)在(zài )学习。
在(zài )以前(qián )我急欲表达(🌑)一些(xiē(⏩) )想(🐵)法(fǎ )的时候，曾经(jīng )做了不少电视(⛓)谈(tán )话(🥡)节(👵)(jiē )目。在其他各种各样的(🤺)场合也(yě(👨) )接触(chù(🌋) )过(🛠)为数不少的文学哲(zhé )学(🌴)类的教(jiā(💟)o )授学(xué(💅) )者(💐)，总体感觉就(jiù )是这(zhè )是素(🚚)质极其(🥌)低(🧜)(dī )下的(🤥)群体，简单(dān )地说(shuō )就是最(💙)最混饭(🗻)(fà(🏭)n )吃的人(🛹)群，世界(jiè )上死(sǐ )几个民工(📫)造成的(💢)损(🐛)失(shī )比死几个(gè )这方(fāng )面的要大(🆎)得多。
第(🌏)二(🔸)(èr )笔生意是(shì )一部(bù )桑塔那，车主(👋)专(zhuān )程(♟)从(🛴)(cóng )南京赶过来，听说这里(🗃)可以改(gǎ(📛)i )车，兴奋(⏪)得(🏃)不得了，说：你看我这(zhè(😮) )车能(néng )改(🔼)成什么(🛐)样(🍗)子。
这可(kě )能是寻求(qiú )一种(🙅)(zhǒng )安慰(🌴)，或(⏰)者说在(💈)(zài )疲惫(bèi )的时候有两条(tiá(🍨)o )大腿可(✍)以(㊗)让你依(🏐)(yī )靠，并且靠在上面(miàn )沉沉(🕋)睡去，并(🐄)且(🏿)(qiě )述说(shuō )张学良一样的生活，并且(😤)此人(ré(⏹)n )可(😄)能(néng )此刻认真听你说(shuō )话，并且相(🧀)信(xìn )。
关(🐱)(guā(🚨)n )于书名为什么叫(jiào )这个(🏁)(gè )我也不(🦌)知道，书(🏘)名(🎄)就像人名一(yī )样，只要听(🚷)着顺耳就(😃)可以了(🍧)，不(🈷)一(yī )定要(yào )有意义或者代(💢)表什么(🛣)(me )，就(👗)好比(bǐ(😣) )如果(guǒ )《三重门》叫《挪威(wēi )的(🛋)森林》，《挪(🍘)威(🔞)的森林》叫(jiào )《巴(bā )黎圣母院》，《巴黎圣(🅿)母院》叫(👹)《三(🧡)重门》，那自然也(yě )会有人觉(jiào )得不(😷)(bú )错并(🌘)展(💔)开丰富联(lián )想。所以，书名没(méi )有意(🍭)义。 -
老夏(📥)激(🍲)(jī )动得(dé )以为这是一个(💒)(gè )赛车俱(⏬)乐部，未(🐚)(wè(🍎)i )来马(mǎ )上变得美好起来(💰)。
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