劇情簡(jiǎn)介
孟行(🍷)悠低(dī )着眼(🧜)，不知道在(♈)想什(shí )么。过(👵)了十来秒(🍭)，眼(yǎn )尾上挑(✈)，与(yǔ )黑框(🐧)眼镜(jìng )对视，无声(shēng )地(🧦)看着她(👋)(tā )，就(jiù )是不(🍥)说(shuō )话。
迟(🦄)砚出门(mén )的(😵)时候给孟(🚯)行悠发了(le )一(📋)个定位，说(🍩)自己大(dà )概(🚊)还有四十(🙇)(shí )分钟能到(🚡)(dào )。
这(zhè )个(🏫)点没(méi )有人会来找他(🍆)(tā )，迟砚拿着手机一(🔐)边(biān )拨孟(🏎)行悠的(de )电话(🍱)，一(yī )边问(🦂)外面的(de )人：(🎒)谁？
迟砚(🎒)(yàn )扯过抱(bà(🤡)o )枕放在自(🈸)己身(shēn )前，避(😤)免气氛变(💛)得更(gèng )尴尬，听见孟行(🔇)悠的(de )话，他怔了(le )怔，转而(🚑)(ér )笑道(💛)：我怎(zěn )么(🕍)会生气，别(⏱)(bié )多想。
孟行(🦋)悠心一横(😿)(héng )，编辑好一(👩)长串信息(🌋)(xī )，一口气给(🐅)(gěi )他扔了(🚰)过(guò )去。
晚自(🗾)习(xí )下课(⚫)，迟(chí )砚来(lái )二班教(jiā(🍣)o )室找孟(📱)行悠，一起去(🦒)图书馆再(📱)上一(yī )个小(🌽)时的自(zì(🕒) )习。
孟行(háng )悠(🍎)在文科上(👒)(shàng )下的功夫(🍫)(fū )最多(duō(😓) )，可收(shōu )效甚(🍦)微，特别(bié(🏅) )是现在进入高三，学(xué(🧛) )习压力成倍增加，面(mià(🤮)n )对文科(🎄)的无(wú )力感(🔬)也比(bǐ )以(🔓)前(qián )更加强(🉑)(qiáng )烈。
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