暴風資源
劇情簡介
孟行悠被他的(📼)呼吸弄得有(🍫)点痒，止不住(🔋)想笑：跟你(🏅)学的，你之前(🍮)回元城不也没告诉我吗？
陶(👺)可蔓想到刚(🍮)才的闹剧，气(🕒)(qì )就(jiù )不(bú(🚅) )打(dǎ )一(yī )处(😦)(chù )来(lái )，鱼吃了两(✴)口就放下筷(🥍)子，义(yì )愤(fè(🍕)n )填(tián )膺(yīng )地(📣)(dì )说(shuō )：秦(🌻)(qín )千(qiān )艺(yì )这(zhè )个(gè )傻(shǎ )逼(📄)(bī )是(shì )不是(☝)又臆想症啊(🤙)？我靠，真他(🏤)们的气死我(💎)了，这事儿就这么算了？
在高(🐁)三这个阶段(🔃)，成绩一般想(📮)要逆袭，短时(🚚)间提高三四(🐯)十分不难，但对于孟行悠这个(🚅)文科差劲了(♟)十来年的人(🤵)，理科已经没(⏯)有进步空间(♎)的人来(lái )说(shuō )，要(🖼)(yào )从(cóng )630的(de )档(👿)(dàng )次(cì )升级(🌻)到660的档次，堪(🎊)比登天(tiān )。
黑(🕘)(hēi )框(kuàng )眼(yǎn )镜(jìng )和(hé )女(nǚ )生(🛺)(shēng )甲(jiǎ )对(duì(🛷) )视(shì )一(yī )眼(⏱)(yǎn )，心(xīn )里的(🏙)底气没了一(🐠)半。
刷试卷的时间比想象中过(😎)得更快，孟行(😍)悠订正完题(🎇)目，计算了一(🀄)下分数，又是(🐴)在及格线徘徊。
陶可蔓想到刚(🦏)才的闹剧，气(🚖)就不打一处(🐍)来，鱼吃了两(🌿)口就放下筷(💣)子，义愤填膺地说(⏲)：秦千艺(yì(👰) )这(zhè )个(gè )傻(📗)(shǎ )逼(bī )是(shì(🏩) )不(bú )是(shì )又(🏯)臆想症啊？我靠，真他(tā )们(men )的(📳)(de )气(qì )死(sǐ )我(🚢)(wǒ )了(le )，这(zhè )事(🛰)(shì )儿(ér )就(jiù(🌛) )这(zhè )么(me )算(suà(🛍)n )了(le )？
要是文科成绩上不去，她(✔)就算有二十(😵)分的减分政(🍎)策撑着，要考(🧗)理工大的建(⏱)筑系也是难题。
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