劇情簡介
孟行悠一(💗)怔，抬眼问(📧)他(tā )：你(🍲)不(bú )问问(🥞)我能(néng )不(✨)能画(huà )完(🐈)就放他(tā(🚏) )们走？
孟(🧝)行悠蹲(dū(🕗)n )下来，对小(⛎)朋友(yǒu )笑：你好呀，我(wǒ )要怎么称呼你？
迟砚回座位上拿(ná )上两本书和一(😿)支(zhī )笔，事(🚳)不关己地(⬛)(dì )说：人(🤒)没走远(yuǎ(😲)n )，你还有机(😸)会。
好(hǎo )巧(🐂)，我叫悠崽(🌜)。孟行悠察(🍓)觉到这(zhè(🔢) )个孩子的(🗓)不一样(yà(🈺)ng )，试着靠近(🕺)他，见他没(🎳)往后退，才(👺)继续说(shuō(✊) )，我们(men )好有(🚱)缘分(fèn )的(🍇)，我(wǒ )也有(🚕)个哥(gē )哥(🔵)。
走(zǒu )到食(⏩)堂，迟砚让(🚒)(ràng )孟行悠(👟)先(xiān )找地(💀)方(fāng )坐，然(🐄)后(hòu )拿着校园卡去买(mǎi )了两杯豆浆回来(lái )。
孟行悠涂完卷(juàn )轴的(🍃)部分，瞧着(🔕)(zhe )不太满意(🔄)，站在(zài )桌(🚞)子上总算(📖)能(néng )俯(fǔ(👈) )视迟砚一(🎦)回，张(zhāng )嘴(💻)使唤他：(🐞)班长(zhǎng )，你(🙈)去讲台看(🍫)看(kàn )，我这(⏱)里颜色是(🎒)(shì )不是调(🛩)得太深了(⚪)(le )。
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